Elaboración de autoinstrucciones

¡Hola! Hemos vuelto para haceros una pregunta 📣📣📣📣

¿Cuánto sabéis sobre las autoinstrucciones?

Las autoinstrucciones pueden ser un recurso muy útil para trabajar con alumnos y alumnas con TDAH, aunque también se emplean con otras diversidades como es con el alumnado con TEA (Trastorno del Espectro Autista). 



A continuación, hemos elaborado una pequeña guía para mostraros cómo se elaboran de manera sencilla unas autoinstrucciones destinadas a alumnado de 5-6 años y os dejaremos también como ejemplo:

  • autoinstrucción para aprender a jugar al juego de mesa Pictionary 🎲🎨
  • autoinstrucción para realizar un examen. 📚📑

¡Esperamos que sean útiles!

Os animamos a que compartáis vuestras dudas con nosotras. 👇👀

¡Haz click en la foto o en el enlace!


Proceso de elaboración


Referencia bibliográfica: 

Casas, A.M. y Soriano, M. (2010). Tratamientos Psicosociales Eficaces para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Informació Psicològica, 100. 100-114. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3642841


Comentarios

  1. Que guay que todos puedan acceder a este tipo de cosas. Así tanto los padres como los profes pueden utilizarlo con los peques👏🏼

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  2. Soy mamá de un niño con TDAH y lo uso muchísimo en el día a día. Es súper útil para trabjar muchas rutinas o tareas diarias, como poner la mesa, vestirse e incluso dar de comer a nuestro perrito. Utilizaré estas que me acaban de pasar. Gracias!!

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